Nuestra Empresa

Misión
Somos un grupo de profesionales que hemos desarrollado un modelo de orientación vocacional personalizado, que se adapta a las necesidades individuales, y que ayuda a los muchachos a elegir su carrera y a definir su plan de vida. Este modelo multidisciplinario está pensado en la necesidad de realización del ser humano y no solamente en el cumplimiento de una meta profesional, para de esta forma garantizar el éxito de nuestros futuros profesionistas.

Visión
Ser una institución que elabore, promueva e implemente programas de investigación educativa y de orientación vocacional acorde con las necesidades de crecimiento de nuestra entidad y que sea un beneficio tangible para los jóvenes, padres de familia y sociedad en general.

Filosofía
Lo más importante para nosotros es la persona que desea clarificar su propio éxito. El ser humano como esencia, como razón, como ente en desarrollo y en la búsqueda de su propia razón de ser. La persona que está a gusto con lo que hace, estará más en armonía con su medio ambiente y éste le facilitará las cosas necesarias para su propia realización. Creemos que si sabemos hacia dónde nos dirigimos será mucho más fácil encontrar el camino.

Valores

Humanismo
Para tratar al estudiante como ser humano y no como producto
Solidaridad
Pues si ayudamos a otros a encontrarse, nos ayudamos a nosotros mismos
Aceptación incondicional
Creyendo que las diferencias hacen la riqueza de la humanidad
Apoyo incondicional
Para que dentro y fuera de las sesiones de orientación, el muchacho se sienta en todo momento apoyado para tomar sus decisiones vitales.

Historia
Hace cinco años, iniciamos un recorrido de investigación que comenzó con un planteamiento crucial: los jóvenes no saben a dónde van.

Observamos en las preparatorias que aún hacia el último mes de estudios y a un paso de ingresar a la Universidad, el 45% de los jóvenes no sabían qué querían, y un 25% escogió una carrera porque “no tenía de otra”. Ya en los estudios superiores se observa una deserción en los grupos de, a veces hasta el 40%; unos por cuestiones económicas, pero los más por desmotivación académica; es decir, porque no les gustó la carrera.
El trabajo de tutorías en el Colegio Fray Luis de León, fue un vínculo muy cercano a la dinámica personal, familiar y social del muchacho lo que nos dio indicios de que la elección de carrera está directamente relacionada con la dinámica familiar que se vive y la historia personal en la que el estudiante se vea envuelto.

Gracias a este trabajo y a la participación en la revisión del programa y plan de estudios de la carrera de Periodismo y Comunicación de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma de Querétaro, que requirió una investigación del mercado laboral, y la experiencia docente en cinco instituciones de educación superior, públicas y privadas, nos dieron las bases para desarrollar un modelo de orientación vocacional centrado en la persona y acorde con las necesidades del entorno.

Equipo de trabajo
Pedro Jaimes Carbajal
“Porque he dado clases con los jóvenes, he sido tutor de más de 10 grupos y conozco sus broncas, nos basamos en técnicas de entrevista psicológica y además tenemos la visión social, política, económica y cultural de lo que es nuestra sociedad mexicana y lo que va a acontecer en un futuro inmediato. Un futurólogo me enseñó a hacer prospectiva, que es la visión más cercana de lo que podría suceder en los próximos cinco años”

Profesor de prepa y universidad por ocho años
Licenciatura en Ciencias de la Comunicación,
Universidad Autónoma de Guerrero
Maestría en Análisis Político,
Universidad Autónoma de Querétaro
Especialidad en Orientación y Desarrollo Humano,
Instituto Humanista de Psicoterapia Gestalt Sede Querétaro
Diplomado en Procesos Políticos Contemporáneos,
Universidad Autónoma de Madrid-Universitat Procira de Vigil
Diplomado en Formación Docente,
Universidad Autónoma de Madrid
Profesor-investigador en
Universidad Tecnológica de San Juan del Rïo, Universidad del Valle de México campus Querétaro, Universidad Autónoma de Querétaro, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey campus Querétaro, Centro Universitario México campus Querétaro, Colegio Fray Luis de León (preparatoria)
Consultor empresarial en más de 25 empresas

Alejandra Del Valle Moreno
Educación Normalista
Normal Superior del Estado de Querétaro
Diplomado en Recursos Humanos
Grupo FICA
Curso de Desarrollo de Neurolingüística.
Curso para al Administración Integral de Riesgos.
Secretaria Privada del Director Adjunto del Banco Nacional de Crédito Rural, S.N.C.
Jefe del Departamento de Capacitación del Banco de Crédito Rural del Centro, S.N.C.
Secretaria Privada del Director General de Agroasemex.
Secretaria Privada del Gerente General Regional de DICONSA DEL BAJIO, S.A.